智能裝備標桿人物|安裝運維服務(wù)部張振華
他自2001年加入智能裝備大家庭中，不知不覺已經(jīng)在運維服務(wù)部工作二十多年，可以說是五分之一人生在智能裝備這個大家庭渡過，自他入廠以來，見證了公司的發(fā)展壯大與成長，而他也學到許多知識，無論是安全還是工作方面，安全方面的安全是質(zhì)量的保證，質(zhì)量是生產(chǎn)的保證，從一項工作前的危害辨識到工作中的安全措施實施，再到工作后的驗收，都有詳細的策劃，工作方面認真執(zhí)行公司各項制度，圓 滿完成各項工作任務(wù)，作為一名工人，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項工作任務(wù)。
堅守崗位、奮斗向前
在崗位工作二十多年，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，作為一名公司老員工，用自己的實際行動帶動身邊的人，高標準、嚴要求，愛崗敬業(yè)；在崗位中，他總是會說工作就是要干一行，愛一行，以身作則，用自己實際行動充分發(fā)揮自己的才干，腳踏實地的工作，更好的促進自己的本職工作；在部門和班組新進人員到來就會進行輔導(dǎo)，培養(yǎng)人員焊工技能，為班組和部門培養(yǎng)提供動力，無私奉獻自己，在班組、部門中，作為一份子，遇到困難和挫折時候，同心協(xié)力共渡難關(guān)，在回首工作以來的風雨歷程中，幾分耕耘，幾分收獲，用更好的工作態(tài)度，報入到以后得工作中，為公司的壯大，貢獻自己的一份力量。
在歷次檢修任務(wù)重，特別是2022年先后進行兩次中修，這兩次時間相隔緊密任務(wù)量重，對于任務(wù)各項開展和生產(chǎn)系統(tǒng)穩(wěn)定運行是一個重大挑戰(zhàn)，在進行的第 一次中修是四廠45·80系統(tǒng)中修和二廠雙氧水中修，他負責雙氧水的中修工作，剩余檢修人員較少，為了高質(zhì)量高效率的完成工作任務(wù)，他在雙氧水檢修工作中，嚴格按照公司各項制度執(zhí)行，同時還要保證工作質(zhì)量和作業(yè)安全，在設(shè)備、管道組對質(zhì)量及焊接質(zhì)量上都有高于標準的要求，確保任務(wù)完成質(zhì)量過關(guān)、無遺漏，順利完成這次中修任務(wù)。
第二次中修主要是檢修四廠綠色制造項目和合成氨事業(yè)部西區(qū)一期尿素項目，在這次中修時和以往有所不同的是疫情緣故，在檢修到中期時由于疫情的反撲，造成了人員心理的緊張感，同時在部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下積極進行溝通，決定部門人員提前駐廠確保人員的安全，而班組成員也積極響應(yīng)部門決定，全部駐廠進行日常生活及現(xiàn)場作業(yè)，他無條件執(zhí)行公司及部門規(guī)定，同時保證檢修任務(wù)可以正常進行，他在工作時嚴格執(zhí)行防疫相關(guān)規(guī)定，佩戴好口罩，做好個人防護，按時消毒消殺，在雙重防疫措施的控制下，在計劃時間內(nèi)檢修任務(wù)也圓 滿完成。
學無止境、奮勇向前
二十多年焊工經(jīng)驗的他，現(xiàn)在是焊工工匠授課教師和部門新工培訓(xùn)教師，一但有了工匠或者新工進行培訓(xùn)，每天定時定點組織對培訓(xùn)學員進行指導(dǎo)，講解課程知識點和操作要領(lǐng)，指正學員存在不足，提高學員的操作水平，給各班組提供了后備資源，雖然有了工匠授課教師和新工培訓(xùn)教師身份，但是他覺得目前掌握知識量遠遠不夠，焊工知識和操作水平一直不斷創(chuàng)新和發(fā)展，學習新的技術(shù)和方法，拓展自己知識儲備使自己的技能水平更上一個新的臺階。一直在崗位上深耕細作，勤學習，善鉆研，把所學所用應(yīng)用在工作當中。以自己的專注成就了技能水平的專 業(yè)，以專 業(yè)創(chuàng)造了超越期許的價值，贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事的信賴和認可。
今后時間繼續(xù)在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，將與同伴共同創(chuàng)建美好明天、堅守自己崗位，始終抱著“功成不必在我，功成必定有我”的工作態(tài)度，踏踏實實工作，為了明天更好而努力奮斗，為公司奉獻自己的力量。
編寫 安裝運維事業(yè)部 楊倩文
排版 經(jīng)營計劃部 王鑫悅
審核 綜合管理部 程會玲
自己艱苦奮斗
滿足別人需求
